12月16日(月)冬休みの計画

今日の5時間目の学活の時間に、冬休みの計画を立てました。

学級ごとに冬休み中に実現したいことや生活の注意点を確認し、よりよい冬休みにするための計画を考えました。とくに9年生は高校受験に向けた大切な期間になります。自分の目標実現のために、計画したことをしっかり実行してくれることを期待します。

12月12日(木)7・8年生 職業セミナー

南砺市ブランド戦略部商工企業立地課「自分の未来をえがく出前授業」の事業として、7・8年生で職業セミナーを行いました。

今回の講師として、井口にある自動車のデザイン・製造を行っておられる「S DESIGN」代表の佐野雅幸氏、福野にある飲食店「口福食彩 花華」代表の河合優子氏のお二人にお越しいただき、お仕事の詳しい中身やこのお仕事をされるまでの経緯などについて詳しくお話いただきました。また、実際につくられた車や車椅子、お仕事に使われている道具を生徒に体験させていただいたり、普段口にしている飲み物がどのようにして作られているのかを実験で見せていただいたりしました。

お二人のお話や体験から、自分の夢を大切にしていってほしいというメッセージが伝わり、生徒たちが自分の将来をしっかり考えていくためのよい機会になりました。

12月11日(水) クリスマスカードを作ろう

図書・文化委員会では、昨日から23日(月)までの昼休みの時間に「クリスマスカードを作ろう」という企画を行っています。外国の文化に親しむことをねらいとしていて、たくさんの子供たちが図書室に集まっています。委員会の子供たちは、下の学年の子供たちにカードの作り方を丁寧に教えています。家族や友達に手作りのカードを渡し、感謝の気持ちを伝える機会にしたいものです。

 

12月6日(金)人権週間~「誰か」のことじゃない~ 高学年・中等部

低・中学年に続いて、高学年・中等部が人権について考え、自分たちの生活を振り返りました。
「生活振り返りカード」から、高学年・中等部それぞれのよい点と課題を見直しました。
高学年のよい点は、「失敗や間違いをからかったりおもしろがったりしていない」「みんなで使う物や場所を大切にしている」ことが分かりました。友達や周囲の人の気持ちを考える雰囲気が表れていると思います。
中等部のよい点は、「人に助けてもらったとき、感謝の気持ちを『ありがとう』などの言葉で伝えている」「『男のくせに』『女のくせに』などと、性別で差をつけたような言い方をしていない」が挙げられました。中等部らしい他者への心遣いが期待できそうです。
一方、「相手に失礼のない、ていねいな言葉遣いで話している」「『うざい』『きもい』『むかつく』など、人がいやがる言葉や悪口を言っていない」などに課題が見られました。
自分たちが何気なく使ってしまう言葉遣いについて振り返るよい機会となりました。

12月2日(月)中等部保健体育 剣道(7~9年生)

中等部合同保健体育(7~9年)で武道「剣道」が始まりました。

外部指導者の方に来ていただき、竹刀の扱い方や剣道で大切な「礼に始まり、礼をもって行い、礼に終わる」という精神を学びました。

7・8年生は初めての剣道で、どんなことをするのかドキドキしていた様子でしたが、いつもの保健体育とは違った武道特有の面白さを体験していました。

中等部の子供たちには、自分だけでなく友達の勝利や成長も共に喜ぶことができる関係をつくってほしいと思います。

 

11月29日(金)メディア指導(2回目)

2限目に全クラスで、メディア指導がありました。学年の発達段階に応じて、メディアの正しい利用の仕方やメディアとの付き合い方について、各学年で自らの経験を想起して日頃の生活を振り返りながら学ぶ機会となりました。

   

5年生では、SNSの炎上について、動画を基に考え、その可視性・拡散性・持続性があるがゆえに、一度発信したデータは永久になくならないということを確認し、よく考えて情報発信しなければならないことやアカウントの不正利用がもたらす危険性について理解を深めました。

  

6年生では、「夜遅くまで続くグループトークを終わりにして寝たいのに寝られない」というジレンマの例題を基に考えました。相手を意識した優しい言葉を選んで返信するという思いもあれば、相手を無視すれば嫌われたり反撃されたりするのでやめられないという本音も発言から垣間見えました。グループトークの利用の仕方について、自らの実生活と関わらせながら考え、生活を見つめ直す有意義な時間となりました。

11月28日(木)中等部 第2学期期末考査最終日

一昨日から始まっていた第2学期期末考査が今日で終わりました。

これまでの学習の成果をきちんと出せたかどうか、自分の取り組みはよかったのかどうか、これから戻って来る答案をもとに振り返り、今後の取り組みに生かしてくれることを期待します。ご家庭でも、家庭学習の取り組みについてお子さんとの振り返りをお願いします。

11月21日(木)アンサンブルつばき

令和6年度アンサンブルつばき第3弾は「キリマンジャロ」と「ジャンボリミッキー」でした。
「キリマンジャロ」は5・6年生が中心になって演奏し、リズムにのったきれいな音色を楽しみました。
2曲目の「ジャンボリミッキー」は教員チームが中心になって演奏し、みんなでダンスをしました。1・2年生は衣装も着てノリノリダンスをして、全校のみんなが盛り上がる楽しいひと時になりました。

キリマンジャロ

ジャンボリミッキー

11月20日(水)感謝いっぱい!収穫祭

 

4月からお世話になっている地域の方々をご招待して、収穫祭を行いました。環境美化委員会が中心となって計画・準備を進め、会を進行しました。3年生がお客様をエスコートし、8つの縦割りチームの円陣の席についてもらいました。

 

お客様紹介の後のクイズでは、サツマイモにまつわる簡単な問題もあれば、「サツマイモは花が咲くのか?」という難しい問題もあり、子供たちはお客さんと一緒に考えながら解答しました。地域の方々と子供たちの距離がまた縮まり、楽しいひと時となりました。

最後は、みんなの気持ちがこもった感謝のお手紙と、畑で育てたサツマイモを贈りました。地域の方々の笑顔があふれていました。サツマイモ畑づくりのお世話や、登下校の見守り、様々な学習の支援など、「子供たちが豊かな学校生活が送れるように」と日頃から支えてくださっている地域の方々への感謝の気持ちをしっかりと伝えられた収穫祭となりました。

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