10月24日(土)学習発表会

テーマ「絆~努力と想いを笑顔の輪へ~」のもと、学習発表会を行いました。各学年の作品展示やステージ発表、ソーラン節、合唱、アート部英語コースの発表、特技やがんばっていることを披露するチャレンジステージ等、子供たちの一生懸命取り組む姿をたくさんのご家族や地域の方に見ていただくことができました。たくさんの拍手をいただき、子供たちの笑顔が輝いていました。

1 オープニングセレモニー

2 1・2年生劇「一休さん」

3 3・4年生劇「心を一つに シンクロステージ」

4 7・9年生「南砺市活性化プロジェクト」

5 前期課程ダンス「つばきソーラン」

6 学校長挨拶

7 8年生「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」体験発表

8 アート部英語コース劇「Urashimataro」

9 5・6年生劇「井口のほんとうの宝ものは?」

10 中等部合唱・全校合唱

11 チャレンジステージ

12 エンディングセレモニー

また各ホールにはたくさんの作品が展示され、多くの方々に見ていただきました。

10月22日(木) チャレンジステージ・リハーサル

24日(土)に本校で開催される学習発表会の午後の部で、希望者(個人・団体)による「チャレンジステージ」が行われます。本日はそのリハーサルがありました。

参加者はみな本番をイメージしながら全力で演技し、最後の調整に向け余念がありませんでした。子供たちが躍動的に輝く「チャレンジステージ」をぜひお楽しみください。

ステージ開催時間は、24日(土)12:35~13:15 の予定です。

 

10月21日(水) 全校合唱練習

24日(土)の学習発表会に向けて、1~9年生による全校合唱練習を行いました。子供会会長が全校に温かく声をかけ、みんなの気持ちが一つになりました。また、学年ごとの歌声を聞き合ったり、よい表情や歌い方を見つけたりしながら、それぞれのよさに目を向けました。
後期課程だけの合唱では、先輩方の美しい歌声に刺激を受け、前期課程の子供たちも自然と歌詞を覚え、口ずさむ姿が見られました。最後は「ジョイフルジョイフル」をステップに合わせて元気いっぱいに歌いました。
本番では、一人一人の成長した姿と、全校が心を一つにした歌声で、多くの方に感動を届けてくれることを期待しています。

10月19日(月) 学習発表会 オープニング、エンディングセレモニー練習

24日(土)に行う学習発表会に向けて、子供たちは自分たちの出演する演目の練習に一生懸命取り組んでいます。今日は、オープニングとエンディングセレモニーの練習を行いました。子供会執行部が中心となり、整列の仕方、テーマ発表、各学年の見どころ紹介等、本番さながらに行い、うまくいかないところは何度も練習をして完成をめざしました。

 

10月13日(火) 中等部 学習発表会に向けて~総合的な学習の時間~

学習発表会で行う「総合的な学習の時間」のまとめを、グループごとに行いました。

7年生と9年生は「南砺市の魅力を発信」と題して、その土地の伝統や祭り、食べ物等を中心に発表します。

7年生は、ねりきりを実際に作って食べてみたり、つばき茶を煎じて飲んでみたりと、実際に作って味わうことで、より鮮明に伝えられるよう、レシピにまとめています。また、黒豆染も行い、ハンカチが黒豆特有の色に染まり大成功でした。学習発表会当日は、レシピを配布します。

 

8年生は「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」で学んだことをスライドにまとめ、発表原稿を作っています。

働くことの苦労や喜びを自らが体験し、味わったことをどのように伝えるのか、友達と相談していました。

 

9年生は、語学研修の時に外国の方に南砺市のよさを英語で発表した様子をまとめています。日本の文化や食、南砺市の祭りや伝統的なことをどのように伝えたら分かりやすいかをポイントに、いろいろ工夫したことをまとめています。各学年の発表が楽しみです。

 

10月7日(水) 中間テスト 中等部

昨日から中間テストが始まりました。テスト範囲が発表されてから、家庭学習では自分で立てた計画に沿って勉強したり、学校では苦手な部分を分かるまで先生に質問して解決したりして、一生懸命テスト勉強に取り組んでいる姿が見られました。真剣に学習に取り組む雰囲気があり、充実した学校生活になっています。

9月24日(木) 子供総会

ランチルームで子供総会がありました。 前期執行部・委員会から活動報告があり、反省点や後期への引継ぎや展望が出されました。その後、会計中間報告がありました。

 

次に、新執行部、新委員長から後期の活動計画案が示されました。質疑応答では、常時活動や特別活動について、たくさんの質問が出されました。それらに対して、各委員長からは、しっかりとした返答がありました。今後の活動が楽しみです。

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