カテゴリー: ９年生
９月１８日（金） 学習参観・育成会講演会
今日の学習参観では、1年生から6年生は「メディアとの正しい付き合い方」の授業をしました。
家庭でメディアを使うときのルールやメディアを通して友達とのトラブルが起きないようにするにはどうしたらいいか、話し合いました。また、災害が起きたときに発信されるSNSはどこまで信じていいのか、不確かな情報に惑わされないためにはどうしたらいいのか、インターネツトで調べるときは、どんなことに気を付けなければいけないか、等についても話し合い、考えを共有しました。
授業の中でパソコンやタブレットを使うことによって、「友達の進み具合が分かるね。」「この表現の仕方を取り入れたらいいね。」とプラス面を考えたり、「相手が嫌な気持ちになる表現の仕方よくないなぁ。」とみんなで効果的な使い方について考えたりしました。また、学校で使用するときのルールや家庭で利用するときのルールについても再確認し、人に迷惑をかけない、犯罪に巻き込まれないためにどうすればいいかについても、真剣に話をしていました。
7年生は国語「大人になれなかった子供たち」、8年生は美術「対話からヒントを見付けて商品のブラッシュアップをしよう」、9年生は英語「『～される・・・』と過去分詞を用いた説明の仕方がわかる」の授業を行いました。それぞれの課題解決に向けて、友達と意見を交換しながら真剣に取り組んでいました。
授業参観の後には、育成会主催の「親学び講座」が行われました。講師の吉川佳子先生をお迎えして「おしゃべりカフェ～ちょっと語らん?子育てのこと～」と題して、日頃悩んでいることを話し合いました。講師の吉川先生からは、気持ちを楽にして「明日からまたがんばろう」と思うことが大切だと話をしていただきました。
「子育てに正解はない。」この言葉がとても響きました。
９月１６日（水）避難訓練（不審者対応）
９月１０日（木） ９年生語学研修 ２日目②
【南砺市PR活動】
南砺市の活性化のため、国内外の人に南砺市をPRする活動を行いました。総合的な学習の時間で調査し、パンフレットを作成ました。今日はブリティッシュヒルズの先生にパンフレットを渡し、南砺市の魅力をPRしました。
ちゃんと伝わるかドキドキでしたが、南砺市の風景の美しさやおいしそうなお菓子に興味をもっていただけたようでした。
【Lesson4：Pub Games】
イギリスで多くの人が集まり、飲食を楽しむ場所では、多くのゲームが行われてきました。今日はダーツやドミノ等のゲームを楽しみました。また、Pub Gamesでのダーツが楽しかったのか、夕食後もみんなでPubに行きました。フィッシュ&チップスやドリンクを片手に、会話を楽しみながらダーツやカードゲームをしました。
９月１０日（木） ９年生語学研修 ２日目①
語学研修２日目です。お腹が空いていたようで、ビュッフェスタイルの朝食をたくさん食べ、今日もレッスンが始まります。
【Lesson2：culture&manners】
クイズ形式で、他国の文化やマナーを学びました。自分たちが知っている文化やマナーだけでなく、日本で当たり前の光景である電車の待ち方等も他の国では異なっているなど、新しい気づきがありました。最後は自分たちで他の国を紹介するため、クイズを作成しました。
【Lesson3：cooking scones】
イギリス発祥のお菓子である、スコーンを作りました。使う器具や材料、手順も全て英語で説明されますが、真剣に先生の説明を聞き、一人一人スコーンを作りました。できたてのスコーンはとても美味しかったです。
９月９日（水） ９年生語学研修 １日目③
９月９日（水） ９年生語学研修 １日目②
新幹線を乗り継ぎ、福島県に到着しました。昼食にカツカレーをたくさん食べ、ブリティッシュヒルズへと向かいます。
【昼食の様子】
British Hillsに到着しました。ここからは全て英語です。自分たちでチェックインし、英国貴族の館である「マナーハウス」を案内してもらいました。
【チェックインとマナーハウス見学の様子】
先生方の英語が聞き取れるか、伝えられるか緊張していましたが、一人一人頑張って伝えようとしていました。
【Lesson1：Survival English】
いよいよレッスンの始まりです。先生や仲間たちに質問しながら、British Hillsでの生活で使う英語のフレーズやBritish Hillsの施設等について学んでいます。３チームに分かれ、分からないことはチーム内で教え合いながらクイズを解いています。
