１年生は外国語活動で、月末に行われるハロウィーンについて学習しました。
外国語活動では、英語の言葉を覚えるだけでなく、その国や地域の文化に親しむことも大切にしています。子供たちは、「spider（くも）」「pumpkin（かぼちゃ）」など、ハロウィーンにまつわる言葉を楽しみながら学びました。また、『ハロウィーンってなあに？』の絵本を通して、ハロウィーンの日の過ごし方やジャック・オー・ランタンの作り方について知ることができました。さらに、つばき学舎でのハロウィーンの様子を写真で見ると、「魔女の格好をしているよ」「スーパーヒーローがいるよ」と目を輝かせながら話していました。
ハロウィーン当日を心待ちにしながら、楽しく学習を進めています。
学習発表会で行う「総合的な学習の時間」のまとめを、グループごとに行いました。
７年生と９年生は「南砺市の魅力を発信」と題して、その土地の伝統や祭り、食べ物等を中心に発表します。
７年生は、ねりきりを実際に作って食べてみたり、つばき茶を煎じて飲んでみたりと、実際に作って味わうことで、より鮮明に伝えられるよう、レシピにまとめています。また、黒豆染も行い、ハンカチが黒豆特有の色に染まり大成功でした。学習発表会当日は、レシピを配布します。
８年生は「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」で学んだことをスライドにまとめ、発表原稿を作っています。
働くことの苦労や喜びを自らが体験し、味わったことをどのように伝えるのか、友達と相談していました。
９年生は、語学研修の時に外国の方に南砺市のよさを英語で発表した様子をまとめています。日本の文化や食、南砺市の祭りや伝統的なことをどのように伝えたら分かりやすいかをポイントに、いろいろ工夫したことをまとめています。各学年の発表が楽しみです。
今日は待望の学校農園の「サツマイモ掘り」です。５月に前期課程全員で植えたサツマイモの苗ですが、暑い夏にも水やり当番が欠かさず畑に足を運んでくれたおかげでサツマイモは大きく成長し、ようやく収穫の秋を迎えました。
今年は５・６年生が中心となって行事の準備や進行に活躍しました。５・６年生が事前に「サツマイモのつる切り」をしてくれたおかげで、畑がきれいになり気持ちよくサツマイモ掘りができました。また、今日も不慣れな下学年の子供たちに手を取って優しく指導する姿も見え、大変頼もしく感じました。
今年も学年縦割りの１０班に分かれて、それぞれの班の畝からサツマイモを次々と収穫しました。コンテナケースに山積みになった大きなサツマイモの数々に、子供たちの笑顔と歓声があふれました。
３、４年生は、南砺学（総合的な学習の時間）で「とやま環境チャレンジ１０」の取組を振り返りました。（７月７日（火） ３・４年生 とやま環境チャレンジ１０ – 南砺市立 南砺つばき学舎ホームページ）
子供たちは地球温暖化を食い止めるために、これまでに家族と協力して「食事を残さず食べること」や「節電・節水」などに取り組みました。その結果、全員の取組によって約３４，２０９円の節約につながり、風船約２０，０００個分の二酸化炭素を削減できたことを知りました。
また、太陽光や風力で動くおもちゃ、手回しで点灯する懐中電灯やラジオに実際に触れ、自然エネルギーや省エネルギーについて理解を深めました。
振り返りでは、「これからも家で続けたい」「自分にできることを増やしたい」といった声が聞かれ、一人一人が環境にやさしい行動を続けていこうという意欲を高めていました。
