9月30日(水) 4年生社会科校外学習「地域の発展に尽くした先人に学ぶ」

4年生は社会科の学習で、井口の宝である赤祖父ため池と赤祖父円筒分水槽を見学しました。

子供たちは実際に施設や周辺の様子を観察しながらスケッチを行い、土地の高低差や水の流れなど、地域の地形の特徴を捉えました。また、施設に設置された案内表示を読み、構造や歴史について理解を深めるとともに、「なぜこの施設が造られたのか」「なぜこの場所にあるのか」を考えました。

見学を通して、水を公平に分けて田畑を潤そうとした先人の願いや努力に気付き、赤祖父ため池と赤祖父円筒分水槽が地域の暮らしや農業を支える大切な役割を果たしていることを学びました。

9月29日(火) 5,6年生外国語科 ハワイ交流~相手のできることを当てよう~

5、6年生は、ハワイ州カウアイ島の友達とオンライン交流を行いました。”Can you ~?”を使ったビンゴゲームでは、相手の名前を呼びながら積極的に質問し、”Yes, I can.”という返事に歓声や拍手が起こりました。また、相手からの質問にも”Yes, I can.”や”No, I can’t.”と答え、実際にできることを披露する姿も見られました。

交流を通して、これまで学習した英語を実際のコミュニケーションで活用し、英語で思いを伝え合う楽しさを実感することができました。

 

9月28日(月) 5年生「算数」研究授業

5年生の算数では、「割り切れない数をどう表せばいいのか。」について学習をしています。

「2リットルのジュースを3人で等分すると、1人分は何リットルになりますか。」の問題を解くと、答えは割り切れません。そこで分数を使って表す方法を考えました。

実際に図を描いて考えを深め、割り切れない商も分数で表せることが分かりました。

9月17日(木)ふるさと学習 高学年~福光・城端地域~

5、6年生はふるさと学習として福光・城端地域を訪れました。

福光美術館では、作品鑑賞やこけし作りを体験し、地域文化の魅力に触れました。

その後、学年ごとに分かれ、6年生は松村謙三記念会館、5年生は南砺バットミュージアムを見学し、ふるさとの歴史や産業について学びました。

福光を後にし、二つの学年が合流して城端へ移動し、松井機業では伝統ある絹織物づくりの様子を見学し、地域の産業を支える人々の思いや工夫を知ることができました。

子供たちは見学や体験を通して南砺市のよさを再発見し、ふるさとへの愛着を深めていました。

9月17日(木)ふるさと学習 中学年~五箇山・相倉合掌集落~

3、4年生は、五箇山の相倉合掌造り集落を訪れ、和紙すき体験や集落散策、伝統産業館の見学を行いました。子供たちは、地域の歴史や伝統文化に直接触れ、ふるさとの魅力を感じることができました。散策中には、集落の中にある「放水銃」をいくつも発見し、「何に使うのだろう」「なぜこんなにたくさんあるのだろう」と興味津々。合掌造りを火災から守るための大切な設備であることを知り、五箇山の人々の願いや知恵について理解を深めました。発見と学びがいっぱいの校外学習となりました。

 

9月24日(木) 子供総会

ランチルームで子供総会がありました。 前期執行部・委員会から活動報告があり、反省点や後期への引継ぎや展望が出されました。その後、会計中間報告がありました。

 

次に、新執行部、新委員長から後期の活動計画案が示されました。質疑応答では、常時活動や特別活動について、たくさんの質問が出されました。それらに対して、各委員長からは、しっかりとした返答がありました。今後の活動が楽しみです。

9月18日(金) 学習参観・育成会講演会

今日の学習参観では、1年生から6年生は「メディアとの正しい付き合い方」の授業をしました。

家庭でメディアを使うときのルールやメディアを通して友達とのトラブルが起きないようにするにはどうしたらいいか、話し合いました。また、災害が起きたときに発信されるSNSはどこまで信じていいのか、不確かな情報に惑わされないためにはどうしたらいいのか、インターネツトで調べるときは、どんなことに気を付けなければいけないか、等についても話し合い、考えを共有しました。

授業の中でパソコンやタブレットを使うことによって、「友達の進み具合が分かるね。」「この表現の仕方を取り入れたらいいね。」とプラス面を考えたり、「相手が嫌な気持ちになる表現の仕方よくないなぁ。」とみんなで効果的な使い方について考えたりしました。また、学校で使用するときのルールや家庭で利用するときのルールについても再確認し、人に迷惑をかけない、犯罪に巻き込まれないためにどうすればいいかについても、真剣に話をしていました。

7年生は国語「大人になれなかった子供たち」、8年生は美術「対話からヒントを見付けて商品のブラッシュアップをしよう」、9年生は英語「『~される・・・』と過去分詞を用いた説明の仕方がわかる」の授業を行いました。それぞれの課題解決に向けて、友達と意見を交換しながら真剣に取り組んでいました。

授業参観の後には、育成会主催の「親学び講座」が行われました。講師の吉川佳子先生をお迎えして「おしゃべりカフェ~ちょっと語らん?子育てのこと~」と題して、日頃悩んでいることを話し合いました。講師の吉川先生からは、気持ちを楽にして「明日からまたがんばろう」と思うことが大切だと話をしていただきました。

「子育てに正解はない。」この言葉がとても響きました。

9月17日(木) 1・2年生 ふるさと学習

1・2年生は、「ふるさと学習」で福光公園、日の出屋製菓ささら屋本店、南砺市立中央図書館を訪問しました。

福光公園では、広い園内を探索して「秋見つけ」をしました。朝方の雨で芝生や遊具等が濡れていましたが、幸い活動中はほとんど雨が降りませんでした。子供たちは元気に歩き回り、ドングリや赤い木の実、きれいに紅葉した落ち葉等を集めて、秋の到来を全身で感じていました。

ささら屋では、富山米を原料としたお菓子の数々が陳列された店内を見学しました。その後、人気商品「しろえびせんべい」の手焼きを体験し、自分自身で焼いたせんべいを特製のしょうゆだれでおいしくいただきました。また、クイズにも挑戦して、ささら屋のせんべいのことを詳しく知りました。

最後の訪問先は、南砺市立中央図書館です。本屋さんとの違いや正しい図書館の使い方、本・DVDの借り方等を説明していただきました。図書館のすべての本約14万冊を積み上げるとスカイツリー2つ分の高さと聞き、本の数の多さに驚きました。また、普段は入れない書庫の見学もできました。

9月16日(水)避難訓練(不審者対応)

今日は、不審者対応を想定した避難訓練を行いました。不審者から身を守るために、先生の指示をよく聞いて、落ち着いて行動する子供たちの姿が見られました。

警察の方のお話では、「いかのおすし」の言葉で、道で不審者に出会ったらどうすればよいかを確認しました。

9月15日(火) 3年生 社会科 校外学習「サンキュー アミュー店見学」

3年生は社会科の学習でスーパーマーケットを見学しました。

店内では、商品の並べ方や見やすい表示、季節に合わせた売り場づくりなど、お客さんにたくさん来てもらうための工夫を見付けました。また、バックヤードも見学し、商品を準備したり品質管理をしたりするなど、働く方々の努力について学びました。

子供たちは熱心にメモを取りながら質問し、スーパーマーケットが多くの人に利用されるための工夫や努力について理解を深めることができました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

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