カテゴリー: １年生
６月１４日（火）挨拶運動
６月１３日（月）１・２年外国語活動
今日の外国語活動は、これまでの One, two, three, four, five, six, seven.の歌や、「フルーツの名まえをえいごでいおう」の学習を生かし、【Today’s GOAL】は、「すきなフルーツをあつめよう」という学習の２回目でした。
フルーツを売っているお店に行って、I like 〇〇. How many 〇〇? two. please！ Here you are. といった会話をして、ほしいフルーツの名前と個数を話して、個数分のカードをもらいます。
お買い物ゲーム的な場で、子供たちの意欲は高まり、自然とジェスチャーも交えて、Englishの会話を楽しみました。
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【Today’s GOAL】
６月１０日（金）学習参観
本年度２回目の学習参観を行い、学校評議員の方や保護者の方に子供たちの活動の様子を見ていただきました。
９年生は、理科室で化学変化と電池について学習しました。
電池の決まり事を知ろうと、自分たちで実験の手順を考えて意欲的に取り組み、班員と一所懸命に話し合う姿が見られました。
８年生は、体育館でバレーボールの学習をしました。
声を掛け合ってパスを繋げている姿が印象的でした。
４年生では、地球温暖化防止活動推進員の方に来ていただいて
環境チャレンジ教室を行いました。
地球温暖化が進むと島国が沈んでしまうということを学んだ子供たちは、驚いた表情をしていました。
地球温暖化を防ぐための取組について考えることができました。
１、２年生では、外国語活動を行いました。
英語でのあいさつから始まり、今日の気分や天気を上手に答えていました。
２つの学年合同授業は、普段から学年ホールを広々と使って行っています。
お忙しい中お越しいただいた学校評議員の皆様と保護者の皆様、ありがとうございました。
６月９日（木）挨拶運動
６月６日（月）「自学の時間」
６月２日（木）「自学の時間」
６月１日（水）壮行会
５月３１日（火）１・２年外国語活動
今日もLessonは、【greeting】「Let’s start English !」「How are you? 」から始まりました。
【Warm-up】 は、Let’s Sing で、How’s the weather? It’s SUNNY！と One, two, three, four, five, six, seven. を歌いました。歌で単語や、短文を自然と覚えていきます。One, two, three, four, five, six, seven.の歌は、Seven,six,five,four,three,two,one. と逆からも速く言えるようになりました。
【Today’s GOAL】 は、「フルーツの名まえをえいごでいおう②」です。
Englishで１０種類ものフルーツをカードで確認し、チャンツで次々に発音していきます。
最初は小さかった声も、リズムに合わせて楽しそうに発音していると、だんだんとはっきりした大きな声になっていきました。
チャンツでフルーツの名前を覚え、最後にカードに色を塗って、先生と好きなフルーツについて会話をしました。lemonや、melon の発音が、日本語と英語では大きく異なり、少し戸惑っていた子供も最後には正しい発音で lemonや、melon を話し、ご褒美シールをもらってニコニコ笑顔で授業を終わりました。
