カテゴリー: ５年生
８月２３日（水）５年生算数科
今日の課題は、１２枚の（合同な）四角形を「すきまなく しきつめてみよう」でした。長方形や平行四辺形などをしきつめた経験はあるけれど、4つの角の大きさがみな違う四角形の場合は果たしてしきつめられるのかな？という問題意識をもちながら、子供たちは操作活動に入りました。自分と友達のしきつめ方を比べてみる場面もあり、どういうふうに並べるとよいのか、と考えていきました。
子供たちは、しきつめることを通して 気付いたことを次のようにノートに書き出しました。「同じ辺同士でつなげるとしきつめられる」「4つの角の和が３６０°だから、４つの角を中心に集めると３６０°になるからしきつめられる」
後半には、しきつめる様子を、互いに電子黒板を使って図形を動かしながら説明することで、子供たちは考え方を共有することができ、さらに学びを深めていました。
８月２１日（月）２学期始業式
県内で最初の２学期始業式が行われるということで、今日は多くの新聞社やテレビ局が取材する中、８年生一人一人が２学期の目標を発表しました。少し緊張した面持ちでしたが、自主学習を充実させていきたいなどと思いを堂々と発表していました。
式辞では、校長が「バスがきましたよ」の絵本を子供たちに紹介しました。視覚障害者に親切にする小学生の行動が周囲で見ていた子供たちにも伝わり、広まって、受け継がれていったというお話でした。南砺つばき学舎でも、横断歩道で止まってくれた車に対し、みんなくるりと振り返って運転手さんにお礼をしている子供が多いことを取り上げ、井口では、昔から誰も教えなくても、このお礼をする習慣が受け継がれていることがすばらしいですねと話しました。
これからも、一人一人のよい行いが周りの子供たちの心に響き、行動につながっていくことを願います。
８月４日（金）立山登山 ５・６年生（帰校）
８月４日（金）立山宿泊学習 ５・６年生（２日目 昼食）
８月４日（金）立山宿泊学習 ５・６年生（２日目 浄土山 登山）
８月３日（木）立山宿泊学習 ５・６年生（１日目 昼食・室堂散策）
８月３日（木）立山宿泊学習 ５・６年生（1日目 立山博物館）
８月３日（木）立山宿泊学習 ５・６年生（1日目 出発式）
７月２８日（金）終業式
第１学期の終業式がありました。２年生と７年生が１学期にがんばったことを発表しました。堂々とした発表の様子から、がんばった気持ちがとてもよく伝わってきました。
式辞では、天国（極楽）と地獄の「大きなスプーン」の寓話が紹介されました。地獄にいる者は我先に食べようとし、焦ってこぼすばかりでうまく食べられません。それに対して天国にいる者は、互いの口元にスプーンを運び食べさせるのでみんなが満腹になる、というのです。これは、自分のことばかりでなくではなく、相手のことを思って行動する「優しさ」とそのように考えて実行できる「強さ」を例えたものです。1学期は、この「強い心」と「優しい心」を育むことを子供たちと確かめながら活動をしてきました。今日の大きなスプーンを使った話は、子供たちの心にきっと響いたことでしょう。
そのあと、1学期の思い出のシーンをスライドショーで振り返りました。
また生徒指導主事より、夏休みの生活について、自分の命を自分で守ることを中心にした話がありました。
続いて、離任される栄養職員とのお別れ会と受賞集会があり、この夏休みにバドミントンの大会に出る選手を拍手で激励する場面もありました。
さあ、いよいよ夏休みです。健康・安全に気を付け、目当てをもって規則正しい日々を送ることによって、楽しく充実した夏休みになるように祈っています。