南砺市立 南砺つばき学舎

５・６年生は音楽科の時間に、「キリマンジャロ」の合奏の練習を重ねています。「キリマンジャロ」は主旋律・副旋律・低音の3つのパートで構成されています。

今日は副旋律と低音パートを中心に、主旋律との重なり方を意識しながら、練習しました。

今日と明日は７～９年生の中教研学力調査の日です。１日目は国語、理科、英語が実施され、子供たちは今までの学習の成果を発揮しようと、粘り強く取り組んでいました。

１１月６日（日）晴天の下、いのくち椿館で井口生涯学習フェスタが行われ、本校の子供たちも参加しました。

 

７～９年生の子供たちは「南砺っ子商店」を出店し、南砺市をPRするために考案したオリジナル商品を販売したり、PRパンフレットを配布したりしました。また、地域の農産物の販売を手伝いました。子供たちは訪れたお客さんと笑顔で挨拶を交わし、質問に丁寧に答えていました。

５年生の子供たちは学校農園で収穫したサツマイモを「イモ口っ子サツマ店」で販売しました。地域の方に笑顔で元気よく「いらっしゃいませ。サツマイモはいかがですか」と声をかけ、８３袋あったサツマイモは１時間ほどで完売しました。子供たちは大きな達成感を味わいました。

 

 

 

４年生は書写の時間に「麦」という字をこれまで２回書きました。今日は「前回は、左払いがうまくいったので、右払いの終筆の力加減を意識したい」と、それぞれが前回の反省をふまえた目標を立てて取り組みました。子供たちは、とても美しい姿勢で、手本をじっくりと見ながら書いていました。

　

今日の体育はハードル走でした。１年ぶりのハードル走で最初は戸惑っていましたが、「跳んだら３歩」を意識しながら練習しているうちに、徐々に跳ぶ感覚を思い出しました。

最後にはスピードに乗ってハードルを跳び越えていました。

５年生は、生涯学習フェスタでのさつまいも販売に向けて、「地域の方々に学校で育てたさつまいもをたくさん食べてもらいたい」という思いをもち、活動を進めています。学習発表会での反省を活かして、「こっちやるよ」「量ったいもはこの袋にもらうよ」と自分たちで声をかけ合って進めている様子がたくさん見られました。また、「たくさん食べていただくために自分たちが積極的に呼びかけよう」、「ありがとうの気持ちを伝えるためにお礼の紙を一緒に入れたい」と、活動がよりよくなるよう話し合う姿に成長を感じました。

　

６年生は、１１月２２日（火）に行われる収穫祭に向けて活動を進めています。全校のみんなにさつまいものことをより知ってもらおう、また収穫できたことを喜び合おうと、内容を考え、役割分担をしたりクイズを考えたりしました。一生懸命に考えたものを友達に聞いてもらい、アドバイスをもらったり、友達と協力して考えたりしながら取り組んでいました。どのような収穫祭になるのか、とても楽しみです。