南砺市立 南砺つばき学舎

中等部では、今日・明日の２日間、富山県中学校教育研究会の学力調査が行われます。

１日目の今日は、国語、理科、英語の３教科のテストが行われました。

これまで学習してきたことすべてから出題されるので、これまでの学習の取り組み方はよかったのか、必要な学力が十分に身に付いているのかが分かる調査です。実力を遺憾なく発揮してくれることを期待します。

明日は、社会と数学の２教科が行われます。

6年生は、小矢部市小森谷で地層の学習をしました。まず、山が削られている広大な地層から、色の違いや層の重なりに気を付けてスケッチしました。一つ一つの層がどのように続いているかパノラマのように見渡しました。また、地層ごとに触り、土の種類や出来方などを、また、色の違いがあるのはなぜか、傾いているのはなぜかなどを推測しました。これからみんなではっきりさせていきたいと張り切っています。

今日の保健の学習課題は、「自然災害から身を守るためにはどうすればいいだろうか？」でした。教科書のイラストを見ながら地震の際に、「家の中」「通学路」「店の中」「電車・バスの中」では、どのような危険が考えられるか話し合いました。ペアで話し合う場をもったり、発言を温かく認める拍手が起きたりしながら学習が進み、互いに安心して発表をしている雰囲気が伝わりました。

地震の対策では、「物が落ちてこない」「倒れてこない」ところで頭を守る大切さを確認しました。災害への備えとして、家具を固定したり、避難バッグを備えたり、ハザードマップを確認したりすることも押さえました。最近では、元旦に能登半島地震のような怖いことがあったこと、北陸は大雪という自然災害もあることにも触れ、危険を予測して行動することの必要性を学びました。

つばきの時間に、NPO法人ハッピーウーマンプロジェクトから講師の方に来ていただき、将来のライフプランについてお話をしていただきました。子供たちは頷きながら、真剣に耳を傾けていました。妊娠と出産、性に関連する責任とリスク、人権等についてのお話を聞き、自己決定の大切さや、自分と相手を大切に すること、生き方の多様性、自立について考えることができました。