カテゴリー: 1年生
3月3日(月)ひなまつりについてタブレットで調べよう
つばき学舎の玄関には、2月からお内裏様とお雛様が展示されています。子供たちは毎日見ているので、「今日は何の日でしょう?」と聞くと、すぐに「ひな祭り!」と答えてくれました。しかし、「ひな祭りには何を食べるのかな?」と尋ねると、よく分かっていないことに気付きました。
そこで、1・2年生はタブレット端末を使って、ひな祭りについて調べることにしました。まず、「Yahoo!きっず」を開き、読みがな機能をONにして、「ひなまつり たべもの」などのキーワードを入力し、検索する方法を学びました。そして、見つけた情報をワークシートに絵や文章でまとめました。
ひしもち、ひなあられ、ちらし寿司、はまぐりのお吸い物、さくらもちなどの定番メニューはもちろん、ひな祭りケーキやアイスクリームも見つかり、子供たちは大喜びでした。
1年生からタブレット端末に慣れ親しみ、自然な形で知識や情報を得て、時代の変化に柔軟に対応していく姿に頼もしさを感じた1時間でした。
2月25日(火)1・2年外国語活動
今日の外国語活動は、はじめに、head, shoulders, knees ,toes ,eyes , ears ,mouth , nose の体の部分の名前の単語を確認した後、英語の歌『Head, Shoulders, Knees and Toes』に合わせて、頭、肩、ひざなど、体の一部分にテンポよく触れながら楽しく歌いました。
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes.
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes.
Eyes and ears and mouth and nose.
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes.
と体を動かしながら元気に歌っているうちに、どんどん笑顔が増えていきました。
次は、I’m a little snowman の歌を歌ってから、scarf,hat,boots,mittens,gloves,socks,coat 等の冬に身に付けるものの発音を確かめたり、複数ある物は、eyes,ears,boots,mittens,gloves,socks等、複数形になることを確認したりしました。
2月21日(金)読書冊数大会の表彰
図書・文化委員会では、図書や文化に親しむ活動を通して、子供全員の心や言葉が豊かになる活動を行っています。本年度は1学期に読書冊数大会を実施し、18名の子供が目標冊数に達しました。前期委員会では、1,2年生の目標冊数を40冊、3,4年は30冊、5,6年は20冊、中等部は10冊にそれぞれ設定して取り組んでいます。
授賞した子供はとてもうれしそうでした。好評だったので、後期委員会でも継続することに決まりました。第2弾は8月から2月と期間が長いため、12月に中間発表を行いました。また、中間発表ですでに達成している子供に手作りのしおりを渡すなど、ひと手間加えて活動しました。
最終結果を集計したところ、受賞者は41名に増えました。低学年の部では103冊、中学年の部では66冊、高学年の部では84冊、中等部の部では、20冊と、最高読書冊数も大幅に増えました。受賞者が増えたので、今回は委員の子供が各教室を回り、賞状を渡しました。
委員会の取り組みが読書好きの子供を育てるきっかけになっているようです。
2月20日(木)予餞会出し物練習①
2月20日(木) 1年生 井口保育園きく組さんとの外国語活動
2月18日(火) 予餞会 第2回係会
2月14日(金)ふるさと学習
2月13日(木)予餞会 第1回係会
2月12日(水) ランチルーム会食
今日からランチルーム会食が始まりました。まずは台拭きをして準備ができるのを静かに待ちます。
チーム毎に配膳・盛り付けをします。仕事を手分けして協力する姿がたくさん見られました。準備ができたらセルフサービスで自分の座席まで給食を運びます。
給食委員が前に出て「いただきます」の挨拶をします。今日のメニューは、みんなの大好きなカレーライスです。一同に会しての食事はひときわおいしく感じられました。
食べ終わったらテーブルごとに食器を重ね、みんなで協力して片付けました。手を合わせ、感謝の気持ちをこめて食後の挨拶をして終了です。ランチルームで食べるのは今日が初めてでしたが、時間内に片付けまで終えることができました。明日からは、もっとスムーズにできると思います。