南砺市立 南砺つばき学舎

6月2日(木)「自学の時間」

子供たちは自分で活動内容を決め、意欲的に「自学の時間」に取り組んでいます。

スポーツやダンス、プログラミング、楽器演奏等で技術を磨いたり、豊かな発想でものづくり等の創作活動に励んだり、教科の学習内容についてより深く追究したりしています。

 

 

 

 

 

6月1日(水)壮行会

砺波地区選手権大会、砺波地区吹奏楽祭、砺波地区写生会、南砺市民体育大会に向けて、壮行会を行いました。

各部の代表による力強い抱負が聞かれ、子供会会長と校長先生からの激励の言葉もありました。6年生の応援団を中心に、1~5年生の子供たちも手拍子でエールを送りました。

5月31日(火)1・2年外国語活動

今日もLessonは、【greeting】「Let’s start English !」「How are you? 」から始まりました。

 

【Warm-up】 は、Let’s Sing で、How’s the weather? It’s SUNNY!と One, two, three, four, five, six, seven. を歌いました。歌で単語や、短文を自然と覚えていきます。One, two, three, four, five, six, seven.の歌は、Seven,six,five,four,three,two,one. と逆からも速く言えるようになりました。

【Today’s GOAL】 は、「フルーツの名まえをえいごでいおう②」です。
Englishで10種類ものフルーツをカードで確認し、チャンツで次々に発音していきます。
最初は小さかった声も、リズムに合わせて楽しそうに発音していると、だんだんとはっきりした大きな声になっていきました。

チャンツでフルーツの名前を覚え、最後にカードに色を塗って、先生と好きなフルーツについて会話をしました。lemonや、melon の発音が、日本語と英語では大きく異なり、少し戸惑っていた子供も最後には正しい発音で lemonや、melon を話し、ご褒美シールをもらってニコニコ笑顔で授業を終わりました。

5月27日(金)1・2年外国語活動

1年生の外国語活動がスタートして2か月。
少しずつ会話ができるようになってきました。
今日は、職員室の先生にEnglishで、「はじめまして」のあいさつをする学習でした。
これまでに学習した
Nice to meet you. Nice to meet you, too.
What’s your name?  My name is 〇〇〇.
How are you? I’m 〇〇〇!を用いたスピーチに挑戦しました。
最初は不安そうな1年生も、スピーチの後に先生からご褒美のステッカーをもらうと、うれしそうな笑顔がこぼれていました。また少し成長できた1時間になりました。

5月26日(木)「自学の時間」スタート!

今年度の自学の時間が始まりました。

子供たちは、自分で取り組みたいことを決めて、様々な活動に取り組んでいます。

 

 

   

一輪車やゴルフの練習に取り組み、技術を磨こうとする子供たち、

粘土や木工、折り紙を使って創作活動に取り組む子供たち、

本校の特色である英語の学習に取り組む子供たちなど、

それぞれが決めた活動に一生懸命に取り組む姿はとても素敵です。

 

 

5月25日(水)花の苗植え

プランターに花の苗を植えました。子供たちは「きれいなお花だね。」「この花、何ていう名前かな。」と話しながら花の苗を優しく植えていきました。持ってきた軍手を横に置いて、素手で土に触れて楽しそうにしている様子も見られました。

作業をした場所の清掃も終わり、最後にはたっぷり水やりをしました。きれいな花がたくさん咲くのが楽しみになりました。

5月23日(月)1・2年外国語活動

今日もLessonは、【greeting】「Let’s start English !」「How are you? 」から始まりました。
【Warm-up】 は、チャンツ Let’s Sing Hello Song!
今日の気分は、I’m hungry.ということで、歌詞も変わります。
Hello! Hello! Hello! How are you?
I’m hungry. I’m hungry. I’m hungry. Thank you. And you?

例文に慣れた後は、ジャンケンChampionです。
Rock, Scissors, Paper, One, Two, Three.
Hello! How are you?
I’m fine. And you? Me too. Thank you. Bye!
ジャンケンで勝つと相手からおはじきを1個もらえます。負けると相手に1個渡します。
元気に手を挙げているChampionのおはじきは11個。eleven!
Englishでは?と数の歌でlessonです。
One, two, three, four, five, six, seven
One, two, three, four, five, six, seven
One, two, three, One, two, three,
One, two, three, four, five, six, seven


【Today’s GOAL】 は、「お天気をえいごでいってみよう」です。
How’s the weather? It’s SUNNY!と元気よく言う練習をしてから、
【Let’s Play】 お天気カードの神経衰弱ゲームです。
WINDYとWINDY やった Get! と歓声があがります。
こうして、今日もゲームを楽しみながら、Englishに親しむ子供達でした。

5月20日(金) 椿学習

2・3・5・6年生がいのくち椿館で椿学習を行いました。

2年生は、昨年椿の種を水苔に包んで芽出ししたものを鉢に植えました。

3・5・6年生は、今育てている苗木を一回り大きい鉢に植え替え、剪定をしました。

いのくち椿館の館長さんはじめ、職員の方々が丁寧に指導してくださったおかげで、子供たちは安全に植え替え作業を行えました。ありがとうございました。

これかも椿に愛着をもち、大切に育てていきたいです。

 

 

5月19日(木)1・2年生 音楽

音楽科では、「2びょうしをかんじながらうたいましょう」の学習をしました。
「はしの上で」の曲で、2拍子のリズムあそびをしながら歌う学習です。
初めに、みんなで歌を歌い、次はグループでリズム打ちの役割確認をしました。
グループで相談しながら、楽譜にどのような動きをするか書きました。

 

話合いをして確認をしたら、グループで練習開始です。一人ずつ順番に手を打ったり、拍打ちリレーをしたりして工夫をしました。

 

実際にペアやグループで歌を歌いながら、リズム遊びの練習が始まりました。
楽しみながらリズム遊びの練習していると、だんだんノリノリになって、自然と笑顔がこぼれます。「明日は、いよいよ発表だ!」と、子供たちのやる気あふれる声が上がる楽しい授業になりました。

1 25 26 27 28 29 41