南砺市立 南砺つばき学舎

井口社会福祉センターで、１～９年の子供たちが、順番に行燈の「蝋引き」を体験しました。あらかじめ描いた下絵に、小筆の先を使って溶けた蝋を塗る活動です。来週、色を付けることを思い描きながら、白く仕上げたい所を意識して蝋を塗っていました。写真は５、６年生の作業風景です。

自分の趣味や、夏の風物詩、井口の椿や南砺市を題材にしたものなど、図柄は子供らしさが満載です。アドリブで蝋の線を自由に描いて「水面の波」や「星」や「光線」などを表現する様子も見受けられました。

行燈の中には「赤祖父夏まつり」と書き込まれているものもあり、昨年コロナ禍のために中止になった夏祭りが今年は開かれたらいいな！という願いが込められているようにも感じました。7月24日（月）に色付けをし、8月６日（日）の夏まつりでは「いのくち椿館」の外周に飾られるそうです。

 

7年生が、となみ総合支援学校の中学部と交流学習を行いました。

まず、お互いの学校の特徴について紹介し合いました。

その後は、楽しみにしていたレクリエーションをしました。

内容は、となみ総合支援学校に企画していただいた

・さかな釣りゲーム　・空き缶タワー　・かき出せ風船

の３つのゲームを楽しみました。声をかけ合って楽しい時間になりました。

４年生が、３・４年生が協力し合うことができるようになるために、集会を企画しています。

３・４年生は、８月３１日から１泊２日の宿泊学習を予定しています。そこで４年生は、宿泊学習の前に、３・４年生が仲良く協力できるようにしたい、という気持ちから集会の計画を進めていました。宿泊学習では、この集会での学びを生かして、協力し合い楽しい宿泊学習にしてほしいと思っています。

８年生がつばきの時間に、NPO法人ハッピーウーマンプロジェクトのカウンセラーの方を講師に「いのちの教室」を行いました。

性別による心と身体の違いや思春期における変化から、異性との関わり方、相手を尊重する関係性やマナー、自分や相手を守るためにはどうすればよいかなどを教えていただきました。

 

富山県総合運動公園陸上競技場で行われた富山県中学校陸上競技選手権大会に、南砺つばき学舎から３名の生徒が出場しました。県内各地区の代表選手に囲まれて緊張する中、それぞれが自己ベストの更新を目指してがんばりました。

 

４年生が「つばき学習」をしました。

椿館の館長さんから、「接ぎ木」という新しい育て方を教えてもらいました。

「これ、楽しいね。」「家でも育てられるのかな」など、興味関心をもって楽しく活動をしました。

南砺市立利賀小学校の５，６年生と本校５，６年生が、外国語活動で交流学習をしました。5年生は英語教室から、６年生は会議室からリモート参加するという、３か所を結んだのオンライン交流を体験しました。

まず、3地点から、かわるがわる自己紹介をしていきます。自分の好きなことや将来なりたい仕事などをはきはきと発表していきました。ジェスチャーをしたり、積極的に言葉を発したりするなど、リアクションを返すことの大切さを学んでいました。また、うまく聞き取れない時は「One more time？」と遠慮なく尋ね合い、子供たちはのびのびと交流していました。

そして、聞き取った内容は先生と再確認しながらカードにメモしていきました。利賀小には県外からの山村留学生がたくさんいることにに驚いたり、自分と同じスポーツが好きなことを知って喜んだりする様子が、実にほほえましかったです。

「Birthday　BINGO」では、双方向に指名し合って、誕生月を聞き出し、ビンゴカードに〇を付けていきました。本校の６年生が真っ先に「BINGO！」となりました。子供たちは、初対面の人とも、和気あいあいと英語で質問し合うことで、メッセージを伝え合う喜びを十分に感じることができました。