南砺市立 南砺つばき学舎

本校では、地域の夏祭りに向けて１～９年生が行燈をつくっています。

中等部の仲間入りをした７年生は、今年から立体的な行燈づくりに挑戦しています。まずは各自が描いてきた図案のどの部分を立体的にするのかを考え、アイスクリームや風鈴等を立体的にしようと決めていました。その後、講師の先生にアドバイスをもらいながら、針金を使って立体部分の骨組みを作りました。慣れない作業でしたが、みんな楽しそうに取り組んでいました。

ご指導いただいた庄川夜高保存会と井口地域づくり協議会の方々、ありがとうございました。

７月５日（火）～７日（木）は、７～９年生の期末考査が行われています。みんな、学習の成果を出し切ろうと真剣に取り組んでいます。

４年生は椿学習のためにいのくち椿館に行ってきました。

いのくち椿館の方々に教えていただき、１つのペットボトルの中に「いのくちの香り」「西王母」「光源氏」の３種類の椿の枝を１本ずつ挿し木しました。

子供たちは、立派な椿になるようにと思いを込めながら、土を洗ったり、葉を切ったりしていました。

今育てている鉢植えの椿と合わせて、毎日様子を観察しながら大切に育てていきたいと思います。

４年生は「水はどこから」の学習として、松島浄水場へ校外学習に行きました。

子供たちはこれまで、家庭での水の使用量について話合う中で、「水ってなくなるのかな」「どうやってきれいな水にしているのかな」といった疑問をもっていました。今回、施設の見学や職員の方の話を聞く中で、水をきれいにするために塩素やPACといった薬品を使ったり、フロック形成地や沈殿池、ろ過池等を経由したり、大変な手間がかかっていることを学びました。

そして、職員の方の思いを聞き、蛇口をひねると当たり前に水が出てくることのありがたさに気付き、これからは顔を洗うときに水を出しっ放しにしないなど、必要な時に必要な分だけ水を使おうと考えていました。

5・6年生は敬止の時間（総合的な学習の時間）に村の花木である「椿」のことを調べています。

自分たちの身近にあり、校名にも使われている「椿」ですが、井口地域はどうして椿が有名なのか、子供たちは疑問に思いました。そこで井口地域づくり協議会の方をお招きして、井口地域と椿の関係についてお話を聞きました。

お話の中で、約３０年前に椿を軸にした村おこしをし、村民全員が「日本一の椿村」に向かって力を合わせたことを知りました。子供たちは当時の人々の想いを知ることで、改めて「椿」が井口地域にとって欠かせないものであることを実感しました。