5月12日(木)地域の方と挨拶週間

5月9日(月)~13日(金)の登校時間に、井口地域づくり協議会の健康・福祉部会の皆様と青少年南砺市民会議井口支部の皆様が校門周辺で子供たちに朝の挨拶をしてくださっています。朝からさわやかな「おはようございます」の挨拶が飛び交っています。

また、挨拶とともに通学路の清掃も行ってくださっています。地域の皆様、ありがとうございます。

 

5月11日(水)運動会予行

運動会の予行が行われました。両団共に、本番同様、真剣に競技に取り組み、熱い戦いを繰り広げていました。そして、競技だけでなく、応援や係の仕事も一生懸命に取り組んでいる姿が見られました。1~3年生は団席で、4~9年生のお兄さんやお姉さんに向かって「がんばれ!」と元気に応援していました。4~9年生は、それぞれの係の仕事に進んで取り組み、本番に向けて最終確認も念入りに行いました。

 

 

 

また、運動会に向けて、全校でグラウンドの草取りを行いました。

子供たちは、時間いっぱい、もくもくと作業していました。

運動会当日も楽しみです。

 

5月10日(火)1・2年生 運動会練習

5月14日(土)に開催予定の運動会の練習は、いよいよ熱が入ってきました。
1・2年生の団体競技は「わくわく玉入れ」です。赤団も青団も投げ方を工夫し、練習を重ねるたびに上手になってきました。3回戦の「ダンシング玉入れ」のダンスもノリノリです。
後半は、全員リレーのバトンパス練習をしました。2回、3回と練習すると、右手を高く上げて走りながらバトンを受けることができるようになってきました。
明日11日は予行練習です。練習の成果を発揮してほしいです。

   

5月9日(月)運動会 開会式練習

あいにくの天気となり、体育館での練習となりましたが、実行委員の子供を中心に整列の仕方や式の流れ等を確認することができました。

 

子供たちは話している人に体を向けたり、元気よく拍手をしたりするなど、本番に向けて一生懸命取り組んでいました。

5月6日(金)団活動

運動会に向けての団活動の様子です。

今日は、応援合戦の練習をしました。7~9年一人一人が1~2年生にやさしく声をかけ、途中で確認しながら進めている姿が印象的でした。また、1~6年生も呼びかけに対して「はい」と大きな声で返事をしたり、振り付けやかけ声を覚えようと一生懸命がんばったりしていました。

 

 

5月2日(月) さつまいもの苗植え

学校の畑に、全校でさつまいもの苗を植えました。

地域の方々に、苗の植え方について教えていただきました。

子供たちは、地域の方に教わりながら、しっかり根付くように植えていました。

 

また、後期課程の子供たちは、率先して低学年の子供たちに声をかけ、植え方を優しく教えていました。

 

ご指導いただきました井口老人会の皆様、ありがとうございました。

4月28日(木)交通安全教室

快晴の中、交通安全教室が開かれました。

まず、井口警察官駐在所の正橋巡査長様から交通ルールを守った歩き方や、自転車の正しい乗り方についての講話をしていただきました。

次に、1・2年生は歩行指導、3~9年生は自転車の実技指導が行われました。子供たちは交通ルールを守るのはもちろんのこと、止まってくれた車に礼をするなど、素敵な姿も見られました。

 

 

そして全員無事に交通安全教室を終えることができました。子供代表から指導してくださった方々に「これからも安全に気を付けます」と約束しました。

ご指導いただきました井口駐在所の正橋巡査長様、南砺市交通安全協会井口支部小林支部長様、ありがとうございました。

4月27日(水)1・2年生 外国語活動

今日の1・2年生の外国語活動は「あいさつ」をしました。
これまで「あなたの名前は?と聞いたり答えたりしよう」の学習で、ロンドン橋の替え歌で、
Hello. Hello. What’s your name? What’s your name? What’s your name?
Hello. Hello. What’s your name? My name is 〇〇〇.
と歌で答える練習を重ねてきました。
今日のGoalは、「1年生はトゥアン先生に、2年生は石崎先生にあいさつしよう」でした。
My name is 〇〇〇. What’s your name?
My name is 〇〇〇.
Nice to meet you.
そして、自分が書いた好きなものの絵を見せて、
Sticker. please!
と言って、シールを貼ってもらいました。
Englishでの会話が多くなりますが、サインカードや、替え歌、チャンツ等でどの子にも分かるように工夫し、体験的に学習できました。1年生のあいさつが途切れてしまった時も、「Hello. Hello.~」と小さな声で歌うと、自然と「What’s your name?」と話し始め、会話を続けていました。
最後にシールをもらったときの満足そうな笑顔が印象に残りました。

      

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