４年生 – ページ 16 – 南砺市立南砺つばき学舎

６月１３日（木）のびのびタイム

2024年6月13日１年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生

毎週木曜日の中休みの時間、前期課程の子供たちは「のびのびタイム」にグラウンドの遊具で力試しの運動をしています。
雲梯、登棒、鉄棒、平行棒等にチャレンジし、ぶら下がったり、登ったり、逆さになったりして、この身軽な時期に獲得したい運動感覚を身に付けています。「今日は、雲梯で最後まで行けたよ。」「前回りを3回続けてできたよ。」「平行棒で最後まで行くことができたよ。」と、一人一人が自分なりの成長を感じる時間になっています。

６月１２日（水）　３・４年生音楽科

2024年6月12日３年生, ４年生

３・４年生の「リコーダーと友だち」の学習がありました。３年生にとっては、リコーダーを使うのは初めてのことなので、興味をもって話を聞いていました。「はじめの一歩」であることから、先生からは付属品のグリスや掃除棒などについても詳しい説明がありました。リコーダーに少しは慣れている先輩の４年生が、隣りに座る3年生を優しくサポートする様子も見受けられました。リコーダーを吹く時の姿勢も大事であり、「椅子を少し下げて肘をつかず、背筋をピンとすること」など、先生から念入りに指導を受けました。

動画も視聴し、左手の親指、人差し指と右手の親指でバランスよく支えることや右手の小指の置く位置について理解しました。また、先生が吹く二つの吹き方の聞き比べをしました。「1回目の吹き方はだんだん小さくなって終わったけど、２回目の吹き方はサッと終わる感じがした。」と、気付く場面がありました。このように、子供たちは「タンギング」という舌を使うことの大切さも学びました。これから、だんだんとリコーダーが上達することを期待しています。

６月１１日（火）プール清掃

2024年6月12日１年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, ７年生, ８年生, ９年生

今日のつばきの時間に、プール清掃をしました。

２年生はプールの玄関や入口付近の掃除と草むしりを、３~６年生は縦割り８チームで小プールやプールサイド、シャワー、側溝、洗面所、更衣室の掃除を、７~９年生は大プールの底面や側面、排水溝の汚れ落としを一生懸命行いました。

プール開きは６月２７日（木）の午後に予定されいます。今からとても楽しみです。

５月３０日（木）アンサンブルつばき

2024年5月30日１年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, ７年生, ８年生, ９年生

今年度アンサンブルつばき第１弾は中等部の地区陸上大会、地区吹奏楽祭への応援の気持ちを込めて、「ピタゴラスイッチ」をつばき学舎のみんなで合奏しました。
子供たちもリコーダーの演奏や、エールにも参加し、楽しい演奏会になりました。

５月３０日（木）　自学の時間スタート

2024年5月30日１年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, ７年生, ８年生, ９年生, 自学の時間

今日から今年度の自学の時間が始まりました。子供たちは、自分で取り組みたいことを決めて、様々な活動に取り組んでいます。一輪車、バドミントン、サッカー、ゴルフ等の運動系の活動では、一人一人が自分で課題を決め、学年の枠を越えた仲間と楽しく技術を磨いていました。
工作や創作活動、ルービックキューブ、吹奏楽等の文化系の活動では、自分の興味関心を広げながら夢中で取り組んでいました。それぞれの子供が、自分で決めた活動に一生懸命に取り組む姿はとても素敵です。これからも、一人一人がなりたい自分に近づくための主体的な活動となるよう支援していきます。

５月２８日（火）２～６年生　つばき学習

2024年5月29日２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生

学校では毎年「いのくち椿館」に行って、つばき学習を行っています。
３年生は、２年生の時に種から「芽出し」し、鉢で１年間育てたものを、一回り大きな鉢に植え替えしました。館長さんのお話を聞いて丁寧に植えることができました。
同様に２年生は、昨年の秋に拾ったつばきの種を苔玉にして「芽出し」をしたものを、今日は鉢に植え、５年生は「挿し木」をしたものを鉢に植え替えし、６年生はまた大きな鉢に植え替えました。
いのくち椿館の方から色々な増やす方法を教えていただき、体験させていただきながら、つばきの学習をしています。

5月２７日（月）意欲的に授業に取り組む３・４年生

2024年5月27日３年生, ４年生

３年生は「たし算のひっ算名人」を目指し、一生懸命筆算に取り組んでいます。授業の終わりには、どの子も「たし算のひっ算名人」になれて、とてもうれしそうでした。４年生は、直角に着目し、２直角、３直角、４直角、５直角の角度を９の段のかけ算を使ってすらすら答えていました。また、デジタルコンテンツを活用して、直角ではない角度の測定の仕方を考えていました。図工、書写などの教科にも意欲的に取り組んでいます。

５月２３日（木）　自学の時間　全校オリエンテーション

2024年5月23日１年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, ７年生, ８年生, ９年生, 自学の時間

来週から「自学の時間」が始まります。今日は、５限に全校オリエンテーションを行いました。

〇「自学の時間」のねらいは、できるようになりたいことやしたいことを自分で決めて、進んで活動することです。「自学の時間」は、学校で自分がやってみたいことを一人でする時間です。

〇活動してみたいことを自分で決めます。何をするか自分で決めることが、とても大切です。ただし、できることは、学校で安全にできる活動です。

他にも、活動場所や予定時間数、振り返りカードの記入の仕方と発表、相談等について、説明を聞きました。

「○○のしくみについて、○○を使って調べたい」、「折り紙で○○の作品を作りたい」、「ゴルフがうまくなりたい」等々、子供たちがどんな活動を考えてきてくれるか、とても楽しみです。

５月２３日（木）　さつまいもの苗植え

2024年5月23日１年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, ７年生, ８年生, ９年生, 未分類

つばきの時間に、雨天で順延になっていたさつまいもの苗植えをしました。地域の方々に苗の植え方について教えていただいた後、縦割りの８班に分かれて、苗を植えました。子供たちは、地域の方に教わりながら、しっかり根付くように植えていました。秋にたくさんのさつまいもが収穫できるよう、これから毎日の水やりをみんなで協力して行います。本日、ご指導いただいた蛇喰老友会の方々には、事前の畑の整備もしていただき、本当にありがとうございました。