2021年6月 – ページ 2 – 南砺市立南砺つばき学舎

６月１９日（土）「南砺・令和の教育改革」地域説明会

2021年6月19日未分類

１７日（木）に本校体育館で開かれた「南砺・令和の教育改革」地域説明会に多数ご参加いただき、ありがとうございました。

市が進める教育改革として、チーム担任制の導入、地域を基盤とした小中一貫教育、中学校部活動の拠点校化について説明がありました。質問もたくさんしていただき、ありがとうございました。

今後とも南砺市の教育改革にご理解とご協力をお願いいたします。

６月１８日（金）プール開き・初泳ぎ（５・６年）

2021年6月18日１年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生

プール開き式を行いました。子供代表の言葉では、「クロールで３００ｍ泳ぐことができるようになるために、この水泳学習で不得意なところを伸ばしていきたい」と目標を話しました。

今日は、安全を祈願してお清めをした後、５・６年生が初泳ぎをしました。久しぶりのプールにどの子供たちも笑顔で、クロールやバタ足等、一生懸命に練習していました。

それぞれが目標をもち、水泳技術の向上を目指してがんばります。

６月１７日（木）　ハワイとの交流

2021年6月17日５年生, ６年生, 外国語

今年度３回目となる、ハワイ州カウアイ島にあるBoy＆Girls culbの子供たちとのオンライン交流を行いました。

3回目となる今回は、普段学習してる教科について伝えました。

「楽しい社会科の先生がいることを伝えたいな。登場してもらえたら盛り上がるかも。」「授業で習ったリコーダーの演奏を聴いてもらおう。どんな曲なら知っているかな。」子供たちはグループごとに相談し、これまでに学習した表現を使って、学習内容を伝えたり、学習の成果を披露したりしました。

６月１６日（水）さわやか運動・選挙運動

2021年6月16日１年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, ７年生, ８年生, ９年生

学校では、さわやか運動と選挙運動が始まっています。

さわやか運動期間中だけでなく、日頃から元気よく挨拶を交わせるよう全校挙げてがんばります。

また、２３日（水）に行われる第１回子供会選挙に向けて、各候補者の熱い戦いが繰り広げられています。

南砺つばき学舎は、活気にあふれています。

６月１５日（火）［中等部］シアトルの小学生とオンライン交流

2021年6月15日７年生, ８年生, ９年生, 外国語, ICT

中等部の７～９年生が、アメリカのシアトルにあるCedar Way Elementary Schoolの４年生とタブレットを使ってオンライン交流をしました。

４月から、タブレットを使ってアメリカへムービーを送ったり、シアトルの生徒から届いたムービーを見たり聞いたりして交流を続けてきました。

今日は、初めてのオンラインによる交流でした。

６つのグループに分かれて、それぞれ「自己紹介」や「夏休みの予定」、「日本の夏休み」などを英語で紹介しました。

オンライン交流を終えた子供たちは、

・質問をしっかりと聞いて、自分のことを伝えられた。

・相手の口の動きを見て、何を言っているのか判断できた。

・また（オンライン交流を）して、今回できなかったことができるようになりたい。

と感想を述べ、次回への意欲を高めていました。

６月１４日（月）花の水やり

2021年6月14日１年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, ７年生, ８年生, ９年生

子供たちは、毎朝欠かさず水やりをしています。

プランターや花壇に植えた花の苗、つばき学習で植えた椿の鉢植え、生活の時間に植えた野菜の苗等、学校の周りには花や苗がいっぱいです。

学校菜園でも、さつまいもの苗がぐんぐん育っています。

「今日もお天気が良いから、いっぱい水をあげよう。」「〇〇さんの椿にも、水をあげようかな。」

子供たちは、植物にも友達にも、いっぱいの優しさを注いでいます。

大きくなーれ。

６月１１日（金）学習参観・育成会教育講演会

2021年6月11日１年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, ７年生, ８年生, ９年生

本日、今年度２回目の学習参観が行われました。子供たちは、保護者の方が来られるのを楽しみにしており、いつも以上に意欲的に学習に取り組んでいる姿が見られました。

また、スノーボードで冬季五輪2018平昌大会に出場された選手をお招きし、「挑戦することの大切さ」についてご講演いただきました。スノーボードやオリンピックでの写真や動画を見たり、スノーボード体験として、スタンスを取って半回転や1回転をするといった体験活動をしたりしたことで、子供たちはスノーボードの楽しさに触れることができました。また、スポーツに取り組む心構え等も聞くことで、「僕もバドミントンでオリンピック選手になりたい」と夢を膨らませている子供の姿も見られ、とても充実した時間となりました。