11月27日(月)1・2年生 図画工作科「スタンプ!スタンプ!!」

図画工作の授業で、スタンプを組み合わせて楽しむ、造形遊びをしました。
子供たちは5人ごとのグループに分かれて、大きな紙に思い思いの色で手形を付けたり、丸い形や四角い形などいろいろな物をスタンプしたりして、ステキな作品を作りました。
最後に自分のサインを作品に記入し、お互いのグループの作品を鑑賞しました。ダイナミックな非日常的な体験だったので、子供たちは大喜びでした。

   

11月24日(金)5年生 チューリップの栽培

今年も、花と緑の銀行からのチューリップの水栽培キットを全学級に配布し、説明書を見ながら球根をセットしました。
説明書には、球根の周りの茶色い皮を取らないとカビが生えやすいこと、水の量は多すぎると球根が傷み、少なすぎると根が枯れてしまうこと、水は1週間に1回替えなくてはいけないこと、最初は薄暗い所に置いて芽が出たら日光が当たる場所に置くこと等、多くの注意点が書いてありました。
きちんとお世話をすれば1か月後に花が咲くということで、子供たちはきれいなチューリップの花が咲くことを楽しみにして作業していました。

11月22日(水)学校討論会 作戦会議(1~6年)

つばきの時間に、学校討論会の第1回作戦会議を行いました。

この討論会は、1~3年生、4~6年生がそれぞれ赤団と青団に分かれ、決められたテーマについて真剣に討論するもので、子供たちが自分の考えを進んで全員の前で話せること等をねらいとしています。

1~3年生の作戦会議。テーマは「遠足に行くなら 動物園? 水族館?」

4~6年生の作戦会議。テーマは「宿題をするのは 先? 後?」

討論会の本番は12月上旬に実施予定です。

11月21日(火)収穫祭

今年お世話になった地域の方々をお招きして、収穫祭を行いました。5・6年生が準備と企画運営を担って進行しました。3・4年生がお客様をエスコートして入場し、5年生がお客様を一人一人紹介をしました。〇✕クイズでは、8つのチームに分かれて、南砺つばき学舎にまつわる問題をみんなで解きました。全チームが外れる難問もあり、大いに盛り上がりました。最後は、みんなの気持ちがこもった感謝状と畑で育てたサツマイモを贈りました。地域の方々の笑顔があふれていました。心が温まる収穫祭となり大成功でした。

11月17日(金)9年生 高校説明会

今後の高等学校入学者選抜に向けて高校説明会を実施し、9年生と保護者がそろって参加しました。

始めに県立高等学校1校、私立高等学校3校の先生方から、学校生活や入試に関する説明を直接お聞きしました。

次に、学校から進路選択において大切にしていただきたいことや選抜方法についての説明、今後の日程等の説明をしました。

9年生が自分で納得のいく進路を選択できるように、今後もしっかりサポートしていきます。

 

11月17日(金)7年生 交流学習

7年生がとなみ総合支援学校と今年度2回目の交流学習を行いました。

今回は、ボッチャ・ジェスチャーゲーム・ピンポンカップインゲームの3つのレクリエーションの企画と準備を行いました。

分かりやすく説明したり、みんなで楽しめるゲームになるように工夫をしたりしました。

得点が入ったときにはみんなで拍手を送り合うなど、温かい雰囲気の中、楽しい時間を過ごせました。

11月17日(金)3年生 校外学習

3年生は社会科の見学で「南砺消防署」に行きました。家族が消防団に入っているという子供もおり、消防士さんとどう違うのか、という疑問をもって見学に行きました。そして、消防団でも訓練をされていますが、消防士さんはもっと厳しい訓練をされていることに驚きました。

消防士さんは、火を消す仕事だけでなく、人命救助やけが人を運ぶことや、消防設備の点検や火災予防のための講習会など、いろいろな仕事をしておられることに気付くことができました。仕事は一日おきに休みがありますが、一日24時間泊まりがけの仕事であり、とても大変であることが分かりました。

見学の最中に、突然救急車の出動要請の放送が鳴り、救急車が赤色灯を光らせて出て行く緊張の場面に遭遇しました。いつどんな災害や事故が起こるか分かりません。そんな中で、社会のために落ち着いて真剣に働く消防士さんたちに憧れをもった子供たちが何人もいた社会科見学でした。

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