５年生 – ページ 10 – 南砺市立南砺つばき学舎

２月２２日（木）臨時子供会総会

2024年2月22日４年生, ５年生, ６年生, ７年生, ８年生, ９年生

本日、子供会の臨時総会を開きました。

これまで委員会活動を行ってきた中で、活動内容などの曖昧だった部分を整理したいという意見から、委員会活動を見直すために臨時総会を行いました。議題は、前期・後期の活動の任期と各委員会の活動の目的の見直し、新組織（代議員、子供議会）についてです。

それぞれの改定案とその理由が説明され、それに対して質問や意見が多く出されました。最後には、全ての議案が承認されました。

今後の委員会活動がさらに活発になっていくことを期待します。

２月２１日（水）５・６年生　ハワイ交流

2024年2月21日５年生, ６年生

外国語のハワイ交流学習も１０回目を迎えました。今日のテーマは、「私のヒーロー」（５年生）「マイベストメモリークイズ」（６年生）でした。交流のために、事前に、英語と映像を駆使した画面をそれぞれに準備して、スピーチの練習を何度も繰り返しました。

子供たちは、これまでの経験から、「大きな声ではきはきと話したい。」「目線を意識して話したい。」「相手の反応を見てから話すようにしたい。」というめあてをもち、落ち着いて堂々とオンライン交流に臨んでいました。

５年生は、家族や友達、芸能人、漫画キャラクター等のお気に入りのところを、端的な単語を使って分かりやすく伝えることができました。アンパンマンを紹介した場面では、にわかにざわつく様子が画面から見てとれ、ハワイの子供たちもアンパンマンを知っているんだなということが分かりました。

６年生は、大島訪問、立山登山、スキー学習の思い出を取り上げ、三択クイズにして紹介しました。ハワイの子供たちが、正解の番号の数字を指で示してくれるので、考えてくれているんだなということが伝わりました。画面を指し示しながら話すなど、相手を意識したプレゼンテーション力も確かに向上してきました。

ハワイの子供たちからは、あこがれている人の紹介（４年生）や、思い出（５年生）の紹介がありました。交信上の聞き取りにくさもありますが、子供たちは一生懸命に聞き取ろうとしていました。聞き取れない場合は、ALTのアレックス先生もフォローしてくださり、理解を深めることができました。

質問タイムでは、こちらから、「部活のことを聞いてみたい」という提案があり、「What sports club do you join?」と、投げかけると、向こうから身振り手振りで返してくるというやりとりが自然に生まれ、ジェスチャーゲームさながらに、カヌーやバスケットボールやソフトボールなどをしている様子を見て当てるという、思わぬ愉快な交流を楽しむこともできました。

今年度のハワイ交流は、あと一回となりましたが、次回も素敵な交流になることを期待したいです。

２月１５日（木）環境美化委員会　アルミ缶回収

2024年2月15日１年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, ７年生, ８年生, ９年生

毎月１５日は、アルミ缶を回収しています。今朝も当番の環境美化委員が、「おはようございます」「ありがとうございます」と大きな声で友達を迎えていました。

ご家庭から集まったアルミ缶は、毎月袋いっぱいになります。いつもご協力ありがとうございます。

２月１４日（水）５・６年生　利賀小との交流学習

2024年2月15日５年生, ６年生

南砺市立利賀小学校の５・６年生と本校５・６年生が、外国語活動で交流学習をしました。

今回が３回目ということもあり、英語を使い、慣れた様子で会話していました。

５年生は、それぞれの地域のイベントを発表しました。

井口のイベントとして、椿まつり・夏祭り・生涯学習フェスタを紹介しました。

あんどん等の実物やスライドを見せながら、利賀の子供たちに井口のよさを知ってもらいました。

また、利賀の子供たちからは、そば祭りでそばを作ったことや、春祭りで獅子舞を踊ったことを聞きました。

６年生は、お互いに前期課程の思い出を話しました。

つばき学舎の子供たちは、立山に登ったことや呉羽で宿泊学習をしたことを、長い英文で話しました。

利賀の子供たちからは、体育の水泳学習で、約２００本のペットボトルを使っていかだを作った思い出を教えてくれました。それを聞いたつばきの子供たちは、とても驚いていました。

今回で交流は最後になります。同じ南砺市に住む仲間と英語を使って交流することができ、とてもよい機会になりました。

２月１１日（日）南砺ふくみつ雪あかり祭り　巨大紙風船

2024年2月13日１年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, ７年生, ８年生, ９年生, アート部

２月１１日（日）に道の駅福光で、南砺ふくみつ雪あかり祭りが行われ、今年もたくさんの巨大紙風船が空に揚がりました。南砺つばき学舎では、アート部と前期課程、後期課程のそれぞれで絵を描いてイベントに参加しました。みんなで描いた絵が宙に浮いている様子は感慨深いものがありました。

２月９日（金）半日入学

2024年2月9日１年生, ５年生

来年度入学予定の子供たちを迎えるために、５年生が中心となって「こんにちは集会」を開きました。
５年生は今日のために会場のランチルームを飾り付けたり、１年生と一緒にリハーサルを行ったりして、楽しいひとときになるよう、集会に臨みました。

　　
全校の子供たちの手拍子に合わせて入学予定児が笑顔で入場した後、学校長、子供代表が歓迎の言葉を述べ、入学予定児が自分の名前と好きな物を話しました。元気な声を聞き、南砺つばき学舎の子供たちもうなずきながら温かく見守る姿が見られました。

その後、入学予定児は、１年生が生活科で何度も練習してきた昔の遊びで交流学習を行いました。」
１年生は「こうしてするんだよ」「こうするとうまくできるよ」と優しくけん玉やこま回し等の遊び方やこつを教えていて、笑顔があふれる素敵な時間となりました。

２月８日（木）自学の時間

2024年2月8日１年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, ７年生, ８年生, 自学の時間

今日は、本年度最後の「自学の時間」がありました。

子供たちは、各自が目標をもって「自学」に積極的に取り組み、それぞれ楽しく充実した時間を過ごせたようです。

「読書・作文」　　　　　　　　　　　　　　「バドミントン」

「手芸・裁縫」　　　　　　　　　　　　　「音楽」

「絵画・図工」　　　　　　　　　　　　　「調べる（追究）」

「野球やろうぜ！（大谷グローブ）」　「英語（English）」

「ダンス “アイドル”」　　　　　　　　　　　「プログラミング」

「折り紙」

「ゴルフ」

２月７日（水）避難訓練（地震・火災）

2024年2月7日１年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, ７年生, ８年生, ９年生

今日の２時間目の時間に、地震とそれに伴う火災を想定した避難訓練を行いました。

校内放送から「緊急地震速報」が流れると、子供たちは素早く机の下にもぐり、机の脚をつかんで頭を守る姿勢をとりました。

さらに「給食室から出火、直ちに避難」の指示で、教科書などで頭を守りながら、体育館に全員避難しました。

能登半島地震があったばかりでもあり、子供たちも教職員も緊張感をもって訓練に取り組んでいました。

２月６日（火）５・６年生　つばきの花をさかせたい

2024年2月6日５年生, ６年生

１年生はつばきの種の「芽出し」を体験中ですが、２年生以上の子供たちは、各自が責任をもって水やりなどのお世話を続けています。冬期は、校舎内の各階のホールや廊下に鉢を設置し、子供たちが思い思いの時間帯に水をやっています。毎朝必ず水やりをする習慣になっている子もいれば、１週間に１回程度、土が乾いていたら水をやるという子もいるようです。自分の鉢だけでなく友達の鉢にも水を分けている様子もうかがえます。