カテゴリー: ６年生
５月３０日（木） 自学の時間スタート
５月２９日（水） ５・６年ハワイ交流
今年度２回目のハワイ交流がありました。双方向のやりとりが活発に行えるように、「アイコンタクト」「ジェスチャー」「クリアボイス」「リアクション」という観点に気を付けながら、子供たちは本番前にたっぷりと練習をしました。
5年生は、先日行われた「運動会（Sports day）」の団体競技について説明しました。6年生は、一人一人「自分の宝物」を英語で紹介しました。タブレットの映像、写真、実物などを自主的に用意し、受け手に伝わりやすいように工夫をしていることがよく分かりました。
ハワイの子供たちからの宝物紹介では、５５ドルもするけん玉で技を上手に披露する子供が登場すると、驚きの声が･･･。こちら側から「けん玉がはやっているのですか？」と質問すると「2度目のブームが来ている」という返答にまたビックリ！こちら側からも、臨機応変に「♪もしもしカメよカメさんよ」のリズムで実技を見せると、ハワイ側も画面にくぎ付けになり、双方がおおいに盛り上がりました。
また、ハワイからは「フラダンス」の披露もありました。滑らかで優雅な身振り手振りのダンスを見て感激した子供たちは大きな拍手を送りました。今回も、異文化をライブで鑑賞し、けん玉は日本だけの遊びではないことに気付いたりした、とても有意義な交流になりました。なによりも、子供たちが、自信をもって英語でやりとりできるようになってきたことが大きな収穫です。
５月２８日（火）２～６年生 つばき学習
５月２３日（木） 自学の時間 全校オリエンテーション
来週から「自学の時間」が始まります。今日は、５限に全校オリエンテーションを行いました。
〇「自学の時間」のねらいは、できるようになりたいことやしたいことを自分で決めて、進んで活動することです。「自学の時間」は、学校で自分がやってみたいことを一人でする時間です。
〇活動してみたいことを自分で決めます。何をするか自分で決めることが、とても大切です。ただし、できることは、学校で安全にできる活動です。
他にも、活動場所や予定時間数、振り返りカードの記入の仕方と発表、相談等について、説明を聞きました。
「○○のしくみについて、○○を使って調べたい」、「折り紙で○○の作品を作りたい」、「ゴルフがうまくなりたい」等々、子供たちがどんな活動を考えてきてくれるか、とても楽しみです。
５月２３日（木） さつまいもの苗植え
５月２２日（水）花の苗植え
全校の子供たちでピロティで花の苗植えを行いました。環境美化委員会の担当の子供たちが、培養土を一輪車で運んだり、空きプランターを４８個揃えたりして5限目に備えました。
８つのチームに分かれている子供たちは、上学年と下学年がペアになって活動しました。下の子の花選びを上の子が見守ったり、花を手際よく植えられるように上の子が下の子を優しくフォローしたりする温かい光景が見受けられ、大変ほほえましく感じました。
特に、今回は「じょうろで水をかける役」と「プランター側面の穴から水が出るのを確認する役」に分かれ、意識して水をあげることに心がけたので、花たちにたっぷりと水をあげることができました。明日からは、つばきの鉢と共にプランターの水やりも朝の日課になります。
５月１８日（土） 運動会
「広げよう笑顔の輪」のテーマのもと、令和６年度の運動会が行われました。子供たちはこれまでの練習の成果を発揮しようと、一つ一つの競技に全力で取り組んでいました。一番遅くなってもあきらめずにゴールに向かう姿、そしてその子を応援する姿がとても印象的でした。また、運動会がスムーズに進むよう、競技や係の仕事を互いに確認したり、下級生に対して優しく教えたりする上級生の姿がたくさん見られました。特に、時間をかけて準備・練習をしてきた応援合戦では、１～９年生全員が団結して取り組むことができ、達成感や喜びに満ちた笑顔の輪がグラウンドいっぱいに広がりました。ご来場の皆様、たくさんのご声援をいただき、ありがとうございました。
５月１７日（金）明日の運動会に向けて
５月１６日（木）運動会係会２
運動会を明後日に控え、2回目の係会がありました。昨日の運動会予行をふり返り、困ったことや問題点、課題を洗い出しました。６つの係ごとに分かれて、係長の司会で話し合いを進め、新たな変更点や共通理解しておくべきことを確認していきました。
後半、出発係や決勝係は、グラウンドで実地にリハーサルをしていました。放送係はナレーション練習を繰り返し、記録係は得点を記入する掲示板を作成するなど、運動会当日に向けて着々と準備を進めました。そのほかグラウンドの移動の仕方や当日の朝の活動の流れや役割分担についても、綿密に話し合われました。このように、「よりよい運動会にしたい」という子供たちの気持ちがあふれる係会となりました。
