５月２３日（月）３・４年生道徳
５月２３日（月）１・２年外国語活動
今日もLessonは、【greeting】「Let’s start English !」「How are you? 」から始まりました。
【Warm-up】 は、チャンツ Let’s Sing Hello Song!
今日の気分は、I’m hungry.ということで、歌詞も変わります。
Hello! Hello! Hello! How are you?
I’m hungry. I’m hungry. I’m hungry. Thank you. And you？
例文に慣れた後は、ジャンケンChampionです。
Rock, Scissors, Paper, One, Two, Three.
Hello！ How are you?
I’m fine. And you？ Me too. Thank you. Bye!
ジャンケンで勝つと相手からおはじきを１個もらえます。負けると相手に１個渡します。
元気に手を挙げているChampionのおはじきは１１個。eleven!
Englishでは？と数の歌でlessonです。
One, two, three, four, five, six, seven
One, two, three, four, five, six, seven
One, two, three, One, two, three,
One, two, three, four, five, six, seven
【Today’s GOAL】 は、「お天気をえいごでいってみよう」です。
How’s the weather? It’s SUNNY！と元気よく言う練習をしてから、
【Let’s Play】 お天気カードの神経衰弱ゲームです。
WINDYとWINDY やった Get！ と歓声があがります。
こうして、今日もゲームを楽しみながら、Englishに親しむ子供達でした。
５月２０日（金）４年社会科「ごみはどこへ」
５月２０日（金）運動会後輩からのメッセージ
５月２０日（金） 椿学習
５月１９日（木）１・２年生 音楽
音楽科では、「２びょうしをかんじながらうたいましょう」の学習をしました。
「はしの上で」の曲で、2拍子のリズムあそびをしながら歌う学習です。
初めに、みんなで歌を歌い、次はグループでリズム打ちの役割確認をしました。
グループで相談しながら、楽譜にどのような動きをするか書きました。
話合いをして確認をしたら、グループで練習開始です。一人ずつ順番に手を打ったり、拍打ちリレーをしたりして工夫をしました。
実際にペアやグループで歌を歌いながら、リズム遊びの練習が始まりました。
楽しみながらリズム遊びの練習していると、だんだんノリノリになって、自然と笑顔がこぼれます。「明日は、いよいよ発表だ！」と、子供たちのやる気あふれる声が上がる楽しい授業になりました。
