12月9日(木)なわとび運動

1~6年生は、火曜日と木曜日のさわやかタイム(8:10~8:20)になわとび運動を行っています。

なわとびの楽しさを知り、リズム感や巧緻性を高め、体力の向上を目指しています。

6年生が1年生の跳んだ回数を数えたり、自分の目標達成に向けて記録を記入したりする姿が見られました。みんな本気で取り組んでいます。

 

12月8日(水)学校討論会(4~6年)

4~6年生では、「タイムマシンで行くなら、過去?それとも未来?」をテーマに学校討論会を行いました。

赤団は「過去も未来も」、青団は「過去」の考えを軸に、友達の意見とつないで説得力のある考えにしようとする姿、相手の団の考えを受け止めて質問をする姿など、とてもよい姿が見られました。

 

3学期の学校討論会では、友達の考えと比べ、発言しながらよりよい考えに高めていけるような活動を目指していきます。

12月2日(木)外国語の時間

6年生は、外国語科の時間に”Food Chain”「食物連鎖」の発表会をしました。

生き物が住んでいる場所や特徴、食べる生き物、また、その生き物の様子をスラスラ発表できました。

発表資料は分かりやすく簡潔にまとめられており、QRコードが付いているのでタブレット端末で友達の発表を見ることができます。

 

7・8年生は、国際交流の時間にアメリカ合衆国シアトルの学校と交流をしています。

タブレット端末を使って、シアトルから送られた自己紹介動画を視聴し、自分たちの自己紹介文づくりに取り組んでいます。

どう言えばより伝わるか、相手の反応を想像しながら、相手の質問に答える文や自分からのメッセージを考えました。

11月30日(火)学校討論会作戦タイム

1~6年生は、学校討論会に向けて作戦タイムを行いました。

この学校討論会は、子供たちの話す力や聞く力を高めることをねらいとしています。

下学年(1~3年生)の部のテーマは、「好きな食べ物はいつ食べる?最初?それとも最後?」、上学年(4~6年生)の部のテーマは、「タイムマシンで行けるなら、過去?それとも未来?」です。

各団に分かれて、どんな話合いの流れにしようか相談しました。学校討論会の日が楽しみです。

〇下学年の作戦タイムの様子

〇上学年の作戦タイムの様子

11月22日(月)サツマイモいっぱいとれたよ収穫祭

日頃からお世話になっているみなさんをお迎えし、「サツマイモいっぱいとれたよ収穫祭」を開きました。

エスコートキッズによる入場から始まり、サツマイモに関するクイズを楽しんだり、感謝状や収穫したサツマイモのプレゼントをしたりしました。

寒い日でしたが、心温まる集会となりました。これからも南砺つばき学舎の応援をよろしくお願いいたします。

 

 

11月19日(金)5・6年図画工作「きらめき劇場」

5・6年生の図画工作科では、色が変化するLEDライトを使い、光の美しさを生かした工作を作りました。家からもってきたペットボトルやビー玉、ビーズなど透明な材料とアルミホイルや紙、プラスチックなど光を通しにくい材料などを組み合わせて、光の当て方を変えたり、ペットボトルに水を入れて光らせ方を工夫したりするなど、いろいろな光の効果を試していました。その中で思いがけない光の効果を見つけて、とてもおどろいていました。

 

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